We brengen graag het beste in mensen naar boven. Dynamo neemt dan ook als uitgangspunt dat leren en ontwikkelen leuk moet zijn en daarmee het beste in mensen naar boven brengt! Geen saaie bedrijfstraining en geen mannetje voor de klas die zijn les opdreunt! Wij besteden graag voldoende tijd aan de opleidingsarchitectuur om uw organisatie en de opdracht zo goed mogelijk te leren kennen. Zo kunnen we kennisoverdracht en gedragsverandering beter organiseren door een inhoud te creëren, afgestemd op uw organisatie.
Dynamo heeft twee sterke peilers. Allereerst steunt het in de uitvoering op een unieke creatieve pijler waarbij we resultaatgericht werken op basis van een praktijkaanpak. Daarnaast maken we in onze opmaak tijd vrij om voldoende de startsituatie te kennen en waar de klant naartoe wil. Hiervoor gebruiken we vaak Radar. In de leerontmoetingen vertrekken we bovendien van wat mensen al kunnen, wat de nodige energie geeft om grondige veranderingen vlotter te laten verlopen.
In 2010 vroegen we ons af wat klanten die sinds de start gebleven waren gemeenschappelijk hadden. Het bleken die klanten te zijn die voor onze follow-up aanpak kozen, waar we leertrajecten opzetten en het budget niet alleen aan training besteedden maar spreidden over training, coaching en follow-up. We ontwikkelden als enige op de markt een expertise in opvolging.
Wij gebruiken interactieve leervormen waarbij niet enkel tijd in kennen (weten wat en waarom) maar ook tijd in kunde (technisch weten hoe iets gedaan wordt) en in kunnen (het doen) wordt gestoken. Onze creatieve aanpak wordt weerspiegeld in onze building blocks: deelnemers zijn vaardiger na een vormingsproject waarin we werken met serious games, acteurs en vakkundige follow-up tools. Daarnaast maken wij gebruik van Waarderend Onderzoek (Appreciative Inquiry), Oplossingsgericht Werken (Solution focus) en onze unieke Radar tool, die attitudes, motivatie en werkstrategie in kaart brengt.